La recherche d'information sur le Web: l'éducation et la formation pour ...

Je dois à la vérité de dire que je suis surpris du retentissement de mon récent billet traitant de Google et de la recherche d'information (La recherche d'information sur le Web: l'éducation et la formation pour contrer les biais de Google - https://tinyurl.com/y7v54mvj). J'y réagissais à un article de FLA-Consultants et de Carole Tisserand-Barthole (Google évolue : les documentalistes plus utiles que jamais? - https://tinyurl.com/yak2vexa).
Bien sûr, je connais l'intérêt du sujet. D'ailleurs, je l'ai déjà traité et je suis régulièrement invité à partager mon point de vue dans des hautes écoles et universités. Pour l'anecdote, mardi, pendant que de nombreux lecteurs réagissaient à mon billet et mon tweet, j'étais dans une haute école de Liège pour la première de deux interventions sur le sujet. Au grand intérêt des nombreux étudiants, mais aussi des quelques professeurs qui s'étaient libérés pour l'occasion. J'interviens aussi régulièrement dans une université bruxelloise et comme le titulaire du cours me sollicite d'année en année, j'imagine qu'il y trouve son compte, et ses étudiants aussi. Même si, classiquement, au milieu de mon intervention un doigt se lève pour demander la confirmation que je propose un contre-pied à l'enseignement traditionnel (que les étudiant ont reçu jusqu'alors...)
Ce qui m'a surpris, c'est le nombre de visites et de réactions qui se sont étalées sur deux jours. Certes, pas au point d'en faire une "top tendance", mais bien que toutes les métriques de Twitter soient considérées comme des valeurs aberrantes (au sens des statistiques). Et parmi tous ces visiteurs, de nombreux enseignants qui n'ont pas l'habitude de lire mes billets. Je vous remercie pour cet intérêt.
Alors, je propose à tous ceux qui sont intéressés par le sujet et ma démarche d'aller plus loin. D'ici quelques jours semaines, je devrais publier les vidéos de mes interventions à HECH Liège et à l'ULB, qui traiteront de de la recherche d'information et de l’organisation et de l'analyse, à l'aide des cartes mentales, des informations trouvées. Restez donc à l'écoute.
Ceux qui ne souhaitent pas attendre peuvent toujours se rabattre sur les vidéos de mes anciennes présentations, toujours disponibles sur mon compte http://www.dailymotion.com/brainsfeed. Notamment celle de mars 2016 à l'ULB dans le cadre du cours du professeur Atika Cohen (http://www.dailymotion.com/video/x46vae8). Ils peuvent aussi se ruer sur le livre que j'ai consacré au sujet, Chercher n'est pas trouver, toujours disponible auprès de l'éditeur Edi.Pro (https://tinyurl.com/oar3wnv) et sans doutes dans les bonne librairies (ISBN-13: 978-2874962448).
Ceux qui, dans les écoles, les centres de formation ou les entreprises, sont moins pressés et privilégient les rencontres et les échanges "live" peuvent me contacter. On trouvera bien un arrangement (la distance n'est pas un élément bloquant).
D'ici-là, n'oubliez pas que pour trouver de l'information, il faut arrêter de poser des questions à Google, il faut lui donner les réponses...